Ta'lim olganlikni diagnostikasi o'quvchilarning bilim, ko'nikma va malakasini sistematik aniqlash, baholash va tahlil qilishdir. Vazifalari: o'quv yutuqlarini aniqlash, kamchiliklarni tashxislash, individual ta'lim yo'nalishlarini belgilash, o'qitish samaradorligini monitoring qilish, formativ va summativ baholash vositalarini qo'llash, iqtidorli o'quvchilarni aniqlash va ularni rivojlantirish, remedial chora-tadbirlar rejalashtirish hamda ta'lim sifatini oshirish