Samarqand viloyatida o'tkazilgan tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, 70% o'qituvchilar inklyuziv ta'lim printsiplarini qo'llashda qo'shimcha treninglarga ehtiyoj sezadi, shu jumladan, autizm va disleksiya kabi o'quv qiyinchiliklariga ega bo'lgan bolalar bilan ishlash bo'yicha