Yoshlartarbiyasihammadavrlar, harqandayjamiyatuchunhamengustuvorvazifalardanbiribo‘libkelgan.Ayniqsa,bugungigloballashuvdavridao‘zigaxosvamosmilliy,diniyqadriyatlargaasoslanganxalqimizningtarbiyaborasidagiazaliyan’analari“ommaviymadaniyat”,mentalitetimizgayotg‘oyavaqarashlarta’siridaaslmohiyatiniyo‘qotibborayotganibarchamiznitashvishgasoladi.Ushbujarayonga,ya’nitarbiyamasalasigao‘zvaqtidajiddiye’tiborqaratmasak,ertagakechbo‘lishi,tuzatibbo‘lmasdarajadagioqibatlargaolibkelishimumkin. Zero,tarbiyaborasidataniqlima’rifatparvarAbdullaAvloniyning“Tarbiyabizuchunyohayot–yomamot,yonajot–yohalokat,yosaodat–yofalokatmasalasidir”deganso‘zlariniaslounutmasligimizlozim