UDL va zamonaviy didaktik yondashuvlardagi differentsiatsiya strategiyasi mazmun, jarayon va mahsulotni turli o'quv uslublaridagi (vizual, auditoriy, kinestetik, o'qish/yozish) o'quvchilarning individual ehtiyojlariga (Gardnerning ko'p aqlliligi) moslashtirishni o'z ichiga oladi