Yangi Renesans pedagogikasining nazariy asoslari insoniylik va talabalar markaziyligi, konstruktivizm, faol va loyiha asosidagi o‘qitish, interdisciplinarlik, tanqidiy fikrlashni rivojlantirish, ijodkorlikni rag‘batlantirish, raqamli savodxonlik, inkluziv ta'lim va doimiy o‘qituvchilik tamoyillariga asoslanadi. O‘qituvchi fasilitator sifatida rol o‘ynaydi