Talis tadqiqotidagi ma'lumotlar tahlili cheklovlari katta va murakkab ma'lumotlar to'plami bilan ishlashdan kelib chiqdi, bu o'qituvchilarning xususiyatlarini (masalan, tajriba, pedagogik yondashuvlar) va ularning o'quvchilarning yutuqlari bilan korrelyatsiyasini chuqurroq o'rganishga ta'sir ko'rsatdi