Sinf rahbarining tarbiyaviy ishlarini samarali rejalashtirish uchun maqsad va vazifalar aniqlanishi, pedagogik tashxis, o'quvchi shaxsiyati va oilaviy holat bo'yicha individual reja tuzilishi, o'quv-tarbiyaviy tadbirlar jadvali va mavqelar belgilanishi, ota-ona va jamiyat bilan hamkorlik, sinf ichidagi ijtimoiy faoliyat va liderlik rivojlantirish, nazorat va baholash mexanizmlari, natijalar yozma hujjatlashtirilishi va doimiy qayta ko'rib chiqish zarur