Diagnostik baholash o'quvchilarning boshlang'ich bilim, ko'nikma va malaka darajasini aniqlash, ta'lim jarayonini individualizatsiyalash va o'qitish samaradorligini oshirishga qaratilgan. U o'rganishdagi bo'shliqlarni aniqlash, pedagogik qarorlar qabul qilish va o'qitish strategiyalarini baholash uchun ma'lumot beradi.