O'qituvchi-jamoa munosabatlari asoslari ko'plab omillarga bog'liq. Jamoa ichida ishonch muhim rol o'ynaydi, bu esa samaradorlikni oshiradi. 60% dan ortiq muvaffaqiyatli jamoalar faol muloqot va o'zaro hamkorlik orqali qayta bog'lanishni ta'minlaydi. Yetakchilik ko'nikmalari 80% hollarda natijalarni yaxshilaydi. Buning uchun 20% vaqt o'qituvchining tinglovchi sifatida harakat qilishiga sarflanishi kerak. AQShda o'tkazilgan tadqiqotlarga ko'ra, jamoaviy treninglarda qatnashgan holda, o'qituvchilarning ishlab chiqarish samaradorligi 25% ga ortadi. A'zo bo'lgan har bir kishi o'rtacha 35% ko'proq motivatsiyaga ega bo'lib, shaxsiy rivojlantirish treninglariga vaqt ajratgan o'qituvchilar jamoa ichida 50% gacha yuqori darajajo'tkazadi