Muloqotning pedagogik faoliyatdagi mohiyati—o‘qituvchi va o‘quvchilar o‘rtasida bilim, ko‘nikma va qadriyatlarni uzatishning asosiy vositasi hisoblanadi. U ta’lim maqsadlarini aniqlash, motivatsiya yaratish, individual yondashuvni ta’minlash, baholash va fikr-mulohazani tashkil etishda muhim