Muammoli ta’lim texnologiyasining nazariy asoslari, o'qitish jarayonini real hayot muammolari orqali tashkil etish, konstruktivizm va faoliyat nazariyasiga asoslangan, o'quvchi markaziyligi, muammo orientatsiyasi, hamkorlik, interfaollik, reflektivlik kabi asosiy printsiplarda