O‘quv jarayonida tasvir, diagramma, model, eksperiment va real ob’ektlar orqali bilim va ko‘nikmalarni koʻrsatish usuli. Maqsadlari: konkretlashtirish, vizualizatsiya, diqqatni jalb etish, amaliy ko‘nikmalarni rivojlantirish, murakkab jarayonlarni soddalashtirish, fikrlashni rag‘batlantirish