19-asr oxiri — 20-asr boshlarida Markaziy Osiyoda taʼlimni modernizatsiya qilishni maqsad qildi. U yangi usul (usul-i jadid) maktablarini joriy etdi: xorijiy fanlar, tarix, geografiya, tabiʻatshunoslik, diniy taʼlimni ijtimoiy kontekstda uygʻunlashtirdi