Ular muammoga yo'naltirilgan topshiriqlar, guruh ishlari, rolli o'yinlar va muhokamalar orqali bilim, ko'nikma va ijtimoiy kompetensiyalarni rivojlantiradi. Pedagogik asoslari konstruktivizm, faol ta'lim, differensial yondoshuv va komponentli baholashga tayangan bo'lib, o'qituvchini yo'riqchi va fasilitator sifatida ko'radi. Interfaollik o'quv motivatsiyasini oshiradi, mustaqil fikrlash va ijodkorlikni rag'batlantiradi