Logoritimika vositalarining defektalogiyadagi nazariy va metodologik asoslari nutq buzilishlari diagnostikasi, reabilitatsiyasi va pedagojik taʼlimga integratsiyalashgan. Metodologiya individual va guruh mashgʻulotlari, ritmik-intonatsion mashqlar, artikulyatsion va respirator treninglarni o‘z ichiga oladi. Baholash mezonlari samaradorlik, adaptivlik va o‘lchovli indikatorlar bilan aniqlanadi. Amaliyotda inklyuziv va multidisipliner yondashuvlar qo‘llanadi