Boomerang metodi o‘qituvchi savol yoki vazifa bilan boshlaydi, o‘quvchilar guruhlarda yoki juftlarda muhokama qiladi va natijalarini o‘qituvchiga qaytaradi. Ma'lumotning o‘qituvchi–o‘quvchi–o‘qituvchi aylanasida qaytarilishi, tanqidiy fikrlash, mustaqil ishlash va pedaqogik fikrni sintez qilishni taʼminlaydi