Ilmiy-metodik asos — empirik kuzatuv va eksperimentga urgʻu; ta'limda taqqoslash va interdisciplinar yondashuv (astronomiya, geografiya, matematika, tarix); talabalarni mustaqil fikrlashga, oʻqish va kuzatuvga ragʻbatlantirish; amaliy mashqlar, aniq oʻlchovlar va muammolar yechimi orqali bilimni mustahkamlash; savol-javob, loyiha va darsliklar orqali tizimli taqdimot; til va tarjimada ko‘nikmalarni rivojlantirish; kritik fikr va dalillilikni taʼlim maqsadi sifatida qoʻyish