Abu Ali ibn Sino ta'lim-tarbiyaga oid umumiy nazariyasi ta'lim insonning aqidasi, axloqi va aqliy qobiliyatlarini rivojlantirishga qaratilgan. U tarbiya va ilm uyg'unligini, individual xususiyatlarni hisobga olishni, bosqichma-bosqich ta'limni, muhit va o'qituvchining tarbiyaviy rolini ta'kidlagan