Введение: В этой статье исследуется важность и методология преподавания концепций периметра и площади в начальной школе, подчеркиваются когнитивные преимущества для младших школьников и стратегии, которые могут улучшить их понимание. Решение Задачи:Решение математических задач играет решающую роль в развитии критического мышления учащихся и способностей к решению задач