Differentsiyal ta'lim o'qituvchilarga matematika darslarini har bir talabaning ehtiyojlariga moslashtirish imkonini beradi. Bu yondashuvlarni birlashtirish barcha o'quvchilar matematika bo'yicha muvaffaqiyatga erishishi mumkin bo'lgan dinamik o'quv muhitini yaratadi