Maktabgacha yosh bolalarning kognitiv, hissiy, til va motor rivojlanishini inobatga olish; mavzularni sodda, konkret misollar orqali tanishtirish; o‘yin, kuzatuv va amaliy tajriba orqali ko‘rish-baholashni rag‘batlantirish; mashg‘ulotlar qisqa, takrorlanuvchi va xavfsiz bo‘lishi; individual ritm va qobiliyatga moslashtirish; vizual materiallar, real predmetlar va tabiatdagi kuzatishlardan foydalanish; savol-javob va ijobiy mustahkamlash orqali qiziqishni oshirish