Diagnostik baholash dars boshlanishidan oldin o’quvchilarning boshlang‘ich bilim, ko‘nikma va orqali xatoliklarni aniqlashga qaratilgan. Maqsad o‘qituvchiga ta’lim mazmuni, o‘qitish metodlari va qo‘llab-quvvatlashni rejalashtirish, guruhlash va individualizatsiya qilish imkonini beradi