Ushbu taqdimot xorijiy til darslarini tashkil etishda differensial yondashuvning nazariy-metodik asoslari, o'quvchilarning individual xususiyatlariga asoslangan dars rejalashtirish usullari hamda daraja va til qobiliyatiga moslashtirilgan o'quv-materiallarni ishlab chiqish masalalarini yoritadi.