Cererby plaformasida baholashning maqsadi o'quv jarayonini optimallashtirish, kompetensiyalarni aniqlash, individual rivojlanishni qo'llab-quvvatlash va o'qitish samaradorligini oshirishdir. Baholash tamoyillari: aniq va o'lchanadigan mezonlar, ishonchlilik va validlik, adolat va shaffoflik, xavfsizlik va maxfiylik, tezkor va konstruktiv fikr-mulohaza, diagnostika hamda yakuniy baholash kombinatsiyasi, standartlashtirilgan protseduralar, doimiy monitoring hamda foydalanuvchi markazli yondashuv