Выбор темы Актуальность исследования широкое использование полных и неполных предложений в речи. В современном русском языке наблюдается тенденция к увеличению частоты употребления полных и неполных предложений, особенно в разговорной и публицистической речи. Это связано с ускорением темпа жизни и необходимостью экономии языковых средств. Цель исследования: является комплексный анализ полных и неполных предложений в современном русском синтаксисе с учетом их функционально-коммуникативных особенностей. Задачи исследования; 1. Рассмотреть теоретические основы изучения полных и неполных предложений. 2. Выявить условия употребления и функционально-коммуникативные особенности полных и неполных предложений в различных сферах общения. 3. Провести анализ полных и неполных предложений в текстах различных стилей. 4. Сделать выводы о сущности и функционировании полных и неполных предложений в современном синтаксисе. Степень научной разработанности исследованию эллиптических предложений посвящено множество работ: В.В. Бабайцева (1979, 1997), В.В. Виноградов (1975), Г.А. Золотова (1975), Г.Г. Инфантова (1997), П.А. Лекант (1983), A.M. Пешковский (2001), А.П. Сковородников (1973, 1978), О.И. Реунова (2000); и диссертационных исследований: И.А. Божок (1989), А.Г. Бопдаренко (2002), Н.Е. Иванилова (2008), Т.В. Михайлова (1997), Л.И. Москвитина (1995), Е.Н. Саввина (1988), А.П. Сковородников (1967), В.И. Шульгина (1990) и многие другие. Научная новизна предложен новый подход к изучению полных и неполных предложений, основанный на учете их функционально-коммуникативных особенностей. Выявлены новые условия употребления и функционально-коммуникативные особенности полных и неполных предложений в различных сферах общения. Проведен комплексный анализ полных и неполных предложений в текстах различных стилей, что позволило выявить их специфику и закономерности употребления в каждом стиле. Объект исследования полные и неполные предложения в современном русском языке. Предмет исследования функционально-коммуникативные особенности полных и неполных предложений в различных сферах общения и стилях речи. Методы исследования; 1. Теоретический анализ научной литературы по теме исследования. 2. Функционально-коммуникативный анализ текстов различных стилей и жанров. 3. Метод контекстуального анализа. 4. Метод количественного и качественного анализа. Теоретическая значимость расширение теоретических знаний о полных и неполных предложениях в современном синтаксисе. Разработка нового подхода к изучению полных и неполных предложений, основанного на учете их функционально-коммуникативных особенностей. Уточнение классификации неполных предложений и выявление новых типов и подтипов. Практическая значимость результаты исследования могут быть использованы для совершенствования преподавания русского языка, в частности, при изучении синтаксиса предложения. Разработанные методики анализа и интерпретации полных и неполных предложений могут быть использованы в практической работе лингвистов, редакторов и корректоров. Структура курсовой работы состоит из введения, основной части; двух разделов и подразделов, заключения и список использованной литературы.