Mavzu: Pedagogik faoliyatda muloqot. O‘qituvchi va talaba o‘rtasidagi muloqotning muhim funksiyalari va qo‘llanishi haqida Xulosa o‘rnida ta’kidlash joizki, pedagogik faoliyatda muloqot ta’lim-tarbiya jarayonining mazmuni va natijadorligini belgilovchi asosiy omillardan biri hisoblanadi. O‘qituvchi va talaba o‘rtasida yo‘lga qo‘yilgan maqsadga yo‘naltirilgan, mazmunan boy, axloqiy me’yorlarga mos muloqot nafaqat bilim, ko‘nikma va malakalarni samarali o‘zlashtirishga, balki shaxsning ijtimoiy-psixologik rivojlanishiga ham bevosita ta’sir ko‘rsatadi. Pedagogik muloqot orqali o‘qituvchi o‘quv materialini yetkazish bilan birga, qadriyatlar, axloqiy me’yorlar, ijtimoiy tajribani ham avloddan avlodga uzatadi, talabalarda mas’uliyat, intizom, hurmat va hamkorlik kabi fazilatlarni shakllantiradi.