Ushbu taqdimot XVII asrdan XIX asrning yarmigacha boʻlgan davrda tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar rivojini oʻrganadi. Buxoro va Qoʻqon xonliklari misolida taʼlim tizimi, maktablar holati va ilgʻor pedagogik gʻoyalar tahlil qilinadi