O‘QITUVCHINING O‘Z-O‘ZINI TARBIYALASHI VA O‘Z USTIDA ISHLASHI. MUNDARIJA: KIRISH………………………………………………………………………..2 I BOB. O‘QITUVCHINING O‘Z-O‘ZINI TARBIYALASHI VA O‘Z USTIDA ISHLASHI MASALASINING NAZARIY TAHLILI…………...5 1.1. O‘zini-o‘zi tarbiyalash va o‘z ustida ishlash tushunchalarining nazariy tadqiqi.………………………………………………………..….…………….5 1. 2. O‘qituvchi kasbga oid mahoratini shakllantirishda psixologik pedagogik nazariyalarning ahamiyati. ………………………………………..…….……….12 Bob yuzasidan xulosa………………………………………………………...22 II BOB. O‘QITUVCHINING O‘Z-O‘ZINI TARBIYALASHI VA O‘Z USTIDA ISHLASHI MASALASINING AMALIY TAHLILI………..…23 2.1. O‘z o‘ziga ta’lim - tarbiya berishda ilg‘or o‘qituvchilarning usul va uslublaridan foydalanish ……………………………………….….....23 2.2. O‘zini-o‘zi tarbiyalash va o‘z ustida ishlash mexanizmlari ..…………....33 Bob yuzasidan xulosa………………………………………………………...44 XULOSA……………………………………………………………………..45 FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR……………………………………46