NUTQNING O‘QITUVCHI FAOLIYATIDAGI O‘RNI MUNDARIJA: KIRISH………………………………………………………………………..2 I BOB. NUTQNING O‘QITUVCHI FAOLIYATIDAGI AHAMIYATININING NAZARIY TAHLILI……………………………...5 1.1. Nutq tushunchasining tarixiy ildizlari…………………..….…………….5 1.2. Nutq texnikasi va notiqlik madaniyati. …………………..…….……….14 Bob yuzasidan xulosa………………………………………………………...22 II BOB. O‘QITUVCHI NUTQINI RIVOJLANTIRISHNING AMALIY TIZIMI………………………………………………………………...…..…23 2.1. Pedagogik nutiqlikni shakllantirish – muammo sifatida……..……….….23 2.2. Pedagogik nutq texnikasini egallash mexanizmlari………...…………....30 Bob yuzasidan xulosa………………………………………………………...37 XULOSA……………………………………………………………………..38 FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR……………………………………39