Savod o‘rgatish davrida gap ustida ishlash boshlang‘ich ta’limning eng muhim va asosiy yo‘nalishlaridan biri hisoblanadi. Chunki o‘quvchilar aynan shu bosqichda so‘zlardan gap tuzish, gapning mazmunini anglash, nutqni to‘g‘ri va izchil ifodalash kabi dastlabki lingvistik ko‘nikmalarni egallaydilar