Ona tilini o‘rgatish vositalari hamda shart-sharoitlari, shuningdek, leksikani o‘zlashtirishning soddadan murakkabga o‘tadigan qoidalari haqida bahs yuritish. Maktab tajribasidan kelib chiqib aytish kerakki, o‘quvchilarda materialni mustaqil egallashga intilish sust bo‘lib, ular mavzulararo manbalarni solishtirishmaydi, natijada nazariy bilimlar mohiyati ochilmaydi