Hozirgi kunda ta’lim tizimini modernizatsiya qilish, o‘quv jarayoniga zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini joriy etish davlat siyosatining ustuvor yo‘nalishlaridan biri hisoblanadi. Raqamli ta’lim muhitining shakllanishi pedagoglardan nafaqat fan bo‘yicha bilim, balki axborot texnologiyalaridan samarali foydalanish ko‘nikmalarini ham talab etmoqda. Ayniqsa, pedagogik dasturiy vositalar ta’lim jarayonini interaktiv, qiziqarli va samarali tashkil etishda muhim o‘rin tutadi.Pedagogik dasturiy vositalar o‘quvchilarning mustaqil fikrlashini rivojlantirish, bilimlarni mustahkamlash va amaliy ko‘nikmalarni shakllantirishga xizmat qiladi. Ushbu vositalar yordamida murakkab mavzularni soddalashtirilgan va vizual ko‘rinishda tushuntirish, o‘quvchilarning o‘quv jarayonidagi faolligini oshirish imkoniyati yaratiladi. Shu boisdan pedagogik dasturiy vositalarni yaratish va ulardan samarali foydalanish masalasi bugungi kunda dolzarb hisoblanadi. Mazkur kurs ishida pedagogik dasturiy vositalar yaratishda Logo Master dasturiy muhiti imkoniyatlarini o‘rganish alohida ahamiyat kasb etadi. Logo Master — bu o‘quvchilarda algoritmik va mantiqiy fikrlashni rivojlantirishga mo‘ljallangan, sodda va tushunarli buyruqlar asosida ishlovchi dasturlash muhiti hisoblanadi. Ushbu muhit yordamida o‘quvchilar grafik obyektlar bilan ishlash, oddiy algoritmlar tuzish va ularni amalda sinab ko‘rish imkoniyatiga ega bo‘ladilar. Mavzuning dolzarbligi shundaki, boshlang‘ich va o‘rta ta’lim bosqichlarida dasturlash asoslarini o‘rgatishda murakkab dasturlash tillari o‘quvchilar uchun qiyinchilik tug‘dirishi mumkin. Logo Master esa o‘quvchilarning yosh xususiyatlarini hisobga olgan holda, dasturlashni oson va qiziqarli tarzda o‘zlashtirishga yordam beradi. Shu bilan birga, Logo Master muhitida yaratilgan pedagogik dasturiy vositalar ta’lim jarayonining samaradorligini oshirishga xizmat qiladi. Kurs ishining maqsadi. Mazkur kurs ishining asosiy maqsadi pedagogik dasturiy vositalar yaratishda Logo Master dasturiy muhiti imkoniyatlarini o‘rganish va ularning ta’lim jarayonidagi samaradorligini tahlil qilishdan iborat. Kurs ishining obyekti. Kurs ishining obyekti sifatida ta’lim jarayonida qo‘llaniladigan pedagogik dasturiy vositalar olinadi. Kurs ishining predmeti. Kurs ishining predmeti Logo Master dasturiy muhiti asosida yaratiladigan pedagogik dasturiy vositalarning tuzilishi, funksiyalari va qo‘llanilish jarayonlari hisoblanadi. Kurs ishining vazifalari. Kurs ishida quyidagi vazifalarni amalga oshirish ko‘zda tutilgan: pedagogik dasturiy vositalar tushunchasi va ularning ta’limdagi ahamiyatini o‘rganish; Logo Master dasturiy muhitining asosiy imkoniyatlarini tahlil qilish; Logo dasturlash tilining asosiy buyruqlari bilan tanishish; Logo Master muhitida pedagogik dasturiy vositalar yaratish bosqichlarini ko‘rsatib berish; interaktiv mashqlar va o‘quv topshiriqlarini ishlab chiqish; Logo Master asosida yaratilgan dasturiy vositalarning ta’lim samaradorligini baholash.