Ushbu kurs ishida gamifikatsiya asosida informatika darslarini tashkil etishning samaradorligi tadqiq qilindi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatdiki, gamifikatsiya elementlari-ball, badge, leaderboard va quest-o‘quvchilarning faolligini oshirish, mavzuni chuqurroq o‘zlashtirish va dars jarayonini qiziqarli hamda interaktiv qilishda samarali vosita sifatida xizmat qiladi. Amaliy tajribada ishtirok etgan o‘quvchilar o‘zlashtirish ko‘rsatkichlarini sezilarli darajada oshirdilar. Darsdan oldingi va keyingitest natijalari solishtirilganda, o‘quvchilarning to‘g‘ri javoblar foizi 25-30% ga oshgani kuzatildi.