Yosh avlodni tarbiyalash va o‘qitish nazariyasi bilan amaliyotning qanday taraqqiy qilib kelganligini bilmay turib, yoshlarni har tomonlama-komil inson etib tarbiyalash masalalrini hal qilib bo‘lmaydi. Bu ajdodlarimiz tomonidan isbot qilingan ilmiy haqiqatdir